La Huella de Carbono

¿Qué es la huella de carbono? 

La Huella de Carbono (HdC), definida en forma muy general, representa la cantidad de gases efecto invernadero (GEI) emitidos a la atmósfera derivados de las actividades de producción o consumo de bienes y servicios (Pandey et al., 2010; Wiedmann, 2009), y es considerada una de las más importantes herramientas para cuantificar las emisiones de dichos gases. Los GEI, definidos en el protocolo de Kioto el año 1997, forman una capa permanente en la parte media de la atmósfera que impide que toda la radiación solar que es devuelta por la tierra pueda salir, provocando con ello que la temperatura bajo la capa aumente.

Es por eso que te dejamos 2 ligas donde puedes calcular tu huella de carbono en función de tus actividades.

1.- Esta aplicación permite medir tu Huella de Carbono, es decir, la cantidad de gases de efecto invernadero generados por tus actividades cotidianas. Entérate, toma acciones y contribuye a reducir los efectos del cambio climático.

http://huelladeciudades.com/AppHCCali/main.html#calcu12

2.- HOW BIG IS YOUR ENVIRONMENTAL FOOTPRINT?

The planet is in crisis - from climate change to the pollution in our oceans and devastation of our forests. It's up to all of us to fix it. Take your first step with our environmental footprint calculator.

https://footprint.wwf.org.uk/#/

 

Estudio de contaminación marina

Un estudio realizado en la Costa de la Riviera maya en donde se identifican residuos de carácter internacional y se infiere en las posibles causas del arribo y proveniencia de estos residuos.

La dificil tarea de la gestión de residuos sólidos en los municipios: caso Othón P. Blanco

Una perspectiva de la gestión de los residuos sólidos desde un punto de finanzas públicas. Las conclusiones nos dejan con una respuesta de porqué la gestión es todavía un reto en Chetumal, Q. Roo.

Un trabajo elaborado por: José A. Olivares M., Benito Prezas H. & Alberto Pereira Corona

Objetivo

Evaluar las posibles soluciones  que tiene el  municipio  de  Othón  P. Blanco para el manejo y disposición final de los residuos sólidos urbanos;  ante un panorama  desalentador  en  sus  finanzas  públicas  que  limita  el  papel  de gestión que pudiera estar realizando

Conclusión

El marco normativo existe para que se dé la coordinación entre las diferentes instancias gubernamentales.  No se requiere de más legislación, de hecho la implementación de la NOM-083-SEMARNAT requiere de un fondo de financiamiento fuerte para cumplirla. La sociedad es consciente de la problemática ambiental, pero piensa que es problema del municipio y él lo debe de resolver. El cuello de botella más grande en la gestión es el aspecto financiero.  El municipio debe de asumir el costo político y hacer uso de sus facultades constitucionales para realizar el cobro de la basura.   Dado el contexto político, se recomienda que primero se concesione.

Para una lectura completa del artículo consultar: https://www.researchgate.net/publication/271137298_La_dificil_tarea_de_la_gestion_de_residuos_solidos_en_los_municipios_caso_Othon_P_Blanco 

EL OSO POLAR VIVIENDO CON EL CALENTAMIENTO GLOBAL

El calentamiento global es el enemigo que está disminuyendo en un 30% en los últimos 45 años la cantidad de osos polares, que para el 2008 rondaban entre 20.000 y 25.000 especies.

Causas:
Las actividades inconscientes e irracionales de toda la humanidad.
La contaminación ambiental.
La contaminación de toxina de la foca como principal alimento de estos.
La falta de alimentos que los obliga a acercarse a los humanos.
El calentamiento global que produce el deshielo, derretimiento de los glaciares, los cambios climáticos, aumento de la temperatura y desequilibrios ecológicos que causan la pérdida de sus hábitats

Ante este problema, es importante que toda la humanidad ponga en práctica medidas que permitan reducir el calentamiento global y la extinción del oso polar como:

Educación e información ambiental.
Uso racional de los recursos naturales.
Conservación, protección y valoración de la biodiversidad del planeta.
Reducir las emisiones de gases de efecto invernadero.
Consumir responsablemente.
Usar las energías renovables.
Fomentar la tecnología ambiental.
Ahorrar el agua y la energía.
Reciclar, reducir y reutilizar.
Usar productos ecológicos o biodegradables.
Fomentar la agricultura ecológica.
Fomentar la movilidad sustentable.
La reforestación.
Adaptación al cambio climático.
Promover el desarrollo sustentable y la calidad de vida.
Otras medidas de conservación ambiental, ecológicas y sostenibles con el medio ambiente.

Autor: REMSA,2018 EL OSO POLAR VIVIENDO CON EL CALENTAMIENTO GLOBAL. Recuperado de: http://www.reciclaelectronicos.com/blog/2018/04/impacto-del-calentamiento-global-oso-polar/

El clima esta loco... ¿no?

El clima está asociado a los cambios que hemos hecho por la contaminación atmosférica y el incremento de los gases de efecto invernadero. 

#SeamosConcienciaVerde

El el hombre hoy en día

Que desarrollo sustentable le dicen... 

Esto representa el actual comportamiento de la población y el porqué de nuestro actual deterioro ambiental.

Juegos para niños Tema: Medio Ambiente

Si eres maestro de preescolar y quieres integrar juegos divertidos para conocer el entorno natural y mejorar el ambiente social entre tus alumnos estos juegos son muy buenos para ello.


1.- El juego de este artículo lleva por nombre A la charca, a la orilla y resulta que también es una adaptación de un juego recogido (aunque de forma distinta) en el cuaderno de referencia, titulado “Mar, Tierra”. Este es un juego de percepción auditiva donde actúan otros factores como el engaño mediante señales visuales. Es muy entretenido y bastante adictivo, particularmente la chavalería quiere jugar una “partida” detrás de otra. Consiste en trazar una línea en el suelo. A un lado estará “la orilla” y al otro “la charca”. Quienes participan se colocan en fila en el lado de la orilla. Quien dinamiza el juego irá diciendo “a la charca, a la orilla” en distinto orden con el fin de que se vayan equivocando y por tanto, siendo eliminados o eliminadas del juego. Decía lo del “engaño visual” porque resulta divertido cuando les digo que les voy a ayudar y les voy a ir señalando con las manos, momento en que doy órdenes contradictorias y recordemos que hay que hacer lo que se diga, no lo que se señale. Un toque que no hace daño a nadie y sólo provoca risas. Finalmente, “ganará” una persona, o dos… Una sugerencia final: este juego también lo podemos realizar mientras esperamos que venga a recogernos el autobús para volver a casa después de pasar un día estupendo en la naturaleza.

2.- Medioambiente. Es un juego indicado para grupos a partir de 12 personas. Buscamos un claro en el bosque donde poder sentarnos en el suelo en círculo. Preguntamos a las personas participantes qué factores facilitan la conservación del medio ambiente y entre las respuestas elegimos las cuatro más representativas. A cada persona le asignamos un factor. Quien dinamiza el juego comienza quedándose en el centro, de pie y tendrá que decir dos de los cuatro factores elegidos. Quienes “tengan” ese factor deben levantarse y cambiarse de sitio, momento que aprovechará quien comenzó el juego en el centro para sentarse en el círculo. La última persona que intente sentarse será la que ocupe ahora la posición central en pie, comenzando de nuevo a elegir dos factores y así continuar la dinámica. Un poquito más adelante, introducimos una variante. A partir de ese momento también se puede decir “medioambiente” y todas las personas participantes deberán cambiar de sitio. Si el grupo no se conoce mucho, se puede aprovechar el momento de quien está en el centro para que diga su nombre y cuente algo de su vida. Es evidente, que tanto levantarse y sentarse en el suelo no está indicado para personas muy mayores.

3.- El siguiente juego se basa en los sentidos. Sentidos: Por parejas vamos a realizar un Paseo guiado por la naturaleza. Este es uno de esos juegos que un buen día alguien lo propone y no sabes muy bien de dónde procede, ni a quién se le ocurrió. Indagando un poco, he encontrado por internet un cuaderno titulado “Juegos en la naturaleza” escrito por Luis Rodríguez Neila y editado por el Servicio de Medio Ambiente de la Diputación Provincial de Cádiz. El juego en sí consiste en que una persona guía a otra que lleva los ojos vendados, dándole a oler, tocar, oir… aquellos elementos naturales que se vayan encontrando por el camino. Si lo hacemos en silencio y basándonos en la confianza, será una experiencia muy gratificante. Al cabo de un rato, se invertirán los roles.